最新
-
回应式婴幼儿教保课程：基于儿童发展和心理需求的双视角
随着中国社会经济的发展和家庭结构的变化，托幼一体化已经成为中国学前教育发展的重要阶段。作为一个“新生”的教育类型，我国目前的托育教育经验不足，很多托育机构仍在摸索过程中。回应式婴幼儿教保课程是打造先...
-
师幼共构的幼儿游戏与课程
本书多面向、全角度地分析游戏与课程的内涵和外延，基于幼儿游戏与课程之关系的剖析，特别阐述了两种游戏课程的取向，即“谐融的课程萌生游戏”与“谐融的游戏萌生课程”，通过介绍与分析业界知名的幼儿课程模式，对这两种课...
-
幼儿科学教育：迈向STEM新趋势
本书是关于如何进行幼儿科学教育，并且重点提出如何进行幼儿STEM教育的理论与实践相结合的学术著作。共9章。第一章首先提出幼儿的科学世界是什么样的，包括经验和概念两个层面；第二章紧接着讲了许多国家科学教育的...
