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学前儿童科学学习与发展核心经验
本书是华东师范大学PCK研究团队多年探索研究成果，其中的“科学”领域，特指《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“科学探究”领域。本书介绍了幼儿园科学教学中的PCK的具体应用和指导意义，是迄今为止学前教育阶段最为系...
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漫步园中——一场儿童与自然的相遇
本书是南京市第一幼儿园博物意识下探索自然类生成性课程路径、方法等的梳理与总结。以幼儿的探究问题为主轴，同时，教师在活动中觉察幼儿的发现，鼓励幼儿分享和交流，在课程生成的过程中不断调整课程。 ...
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小时候的时候：别样的成长档案与分析
这是一本因爱而生的专业书籍，也是一系列以情动人的教育叙事。本书主体部分是刘晶波老师在养育核桃和瓜瓜的过程中的小故事，外两篇是与其他幼儿相处的小故事。这些故事带有浓厚的个人情感体验，笔调时而风趣幽默，时而...
