可爱的动物常引发幼儿对生命的好奇，不论是路上的小狗、小猫，还是动物园的大象、河马、长颈鹿，幼儿都会忍不住地把目光集中在它们身上。

🐘🦒🐕🐒🦓🐇

“哇，大象好大，它的鼻子好长呀！”

“你看你看，是长颈鹿！”

那时，连周围的大人都会不由自主地被幼儿雀跃的心情所感染。

✨ 在《动物朋友》主题中，我们将从认识幼儿最熟悉、喜爱的动物开始，和幼儿一同探索动物的特征和生活习性，通过一连串的活动引发他们对动物的好奇，进而了解更多有关动物的知识，同时培养他们爱护动物的意识。

通过主题的学习，幼儿可以获得以下主题经验：

✨ 知道常见的宠物种类。

✨ 了解动物的外形特征和基本生活习性。

✨ 知道照顾动物、保护动物的一些方法。

该主题的脉络是：

家里的宠物——农场的动物——动物园的动物——爱护动物

好了，一起来看看怎么开展这个主题的区域活动吧！

【段落试读】

- 角色区 -

我和小狗皮皮

活动目标

l 通过倾听、角色扮演等多种方式，让幼儿加深对故事内容的理解。

l 体会、感受故事中亲情的温暖。

活动准备

l 音频：《奇奇和皮皮》（CD或宁谊官网“数字资源”）。

l 故事大书：《奇奇和皮皮》。

l 故事纸偶：《奇奇和皮皮》（没有该配套资源的园所可以尝试自制）。......

- 益智区 -

小鸟找影子

活动目标

l 了解小鸟的各种姿态特征。

l 根据小鸟的特征，帮助小鸟找到自己的影子。

活动准备

l 教学电子资源：《小鸟找影子》（把各种小鸟的图及其影子图打印下来并塑封） 。......

- 美工区 -

动物农场

活动目标

l 给动物纸卡涂上自己喜欢的颜色，并制作立体动物纸卡。

活动准备

l 玩具卡：《动物农场彩绘卡》。

l 各色水彩笔。......

- 益智区 -

动物棋

活动目标

l 模仿动物的叫声或动作。

l 根据骰子上的点数，在棋谱上走出相应数量的格数。

活动准备

l 教学电子资源：《动物棋》（打印后塑封）。

l 两个瓶盖作为棋子、骰子 （点数为1~3）。......

- 建构区 -

搭建动物园

活动目标

l 在水平和垂直方向用积木搭建出动物园造型。

活动准备

l 泡沫积木、纸盒等。

l 各种毛绒动物玩具。......

- 角色区 -

我会照顾动物

活动目标

l 体验照顾动物的乐趣和辛苦。

活动准备

l 动物毛绒玩具 （大象、长颈鹿、熊猫、老虎等）。

l 玩具奶瓶、铲车、篮子等。......

- 结束语 -

区域活动是幼儿游戏和学习的重要形式之一。只有在主题实施前，进行年级组或班级的主题研讨，充分准备好区域活动的材料，才可以随着主题的实施有条不紊地开展和指导区域活动。......

文 / 宁谊文化西安中心  张海霞

资料来源 / 西安航空基地第二幼儿园

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